Ақпарат Қамқоршылық кеңесінің қызметі туралы

Ақпарат
Қамқоршылық кеңесінің қызметі туралы

ОМ. В. Комарова П. Шаңтөбе

            Әлеуметтік әріптестікті дамыту қазақстандық білім беруді жаңғыртудың стратегиялық бағыттарына жатады. Бұл өмірлік қажеттіліктен туындаған, себебі мектепте бүгінгі күні әлеуметтік тапсырысты ескеру, білім беру мекемесінің инновациялық дамуына тиісті көңіл бөлу қажет, ал бұл үшін қосымша ресурстар қажет. Бұл әлеуметтік әріптестікті кеңейтумен, яғни білім беруді басқаруға қоғамдық қатысуды кеңейтумен қол жеткізіледі. Осыған байланысты мектептің қамқоршылық кеңесіне ерекше рөл беріледі.

          Қамқоршылық кеңестің негізгі міндеті білім беру мекемесінің алдында тұрған әлеуметтік маңызды мақсаттарға жету үшін қайырымдылық қызметін жүзеге асыру болып табылады. Қамқоршылық кеңес қызметінің мәні білім беру мекемесін басқаруға қатысу; мектептің материалдық-техникалық базасын дамыту және нығайту болып табылады.

Мектептің Қамқоршылық кеңесі мектепті дамыту бағдарламасын, мақсатты бағдарламаларды әзірлеуге және оларды қаржыландыру көздерін анықтауға қатысады. Алдағы жөндеу жұмыстарын талқылауға қатысады, оқушылар мен мұғалімдерді марапаттау мәселелерін қарайды.

Жыл сайын мектеп сайты, жалпы мектептік ата-аналар конференциясы және жалпы мектептік ата-аналар жиналысы, мектеп ақпараттық стендтері арқылы өз басымдықтарын жариялайды. Алдағы уақытта мектептің қоршаған социум үшін әлеуметтік ашықтығын – Қоғамдық сараптамалар, көпшілік алдында есеп берулер, Интернеттегі мектеп сайты арқылы кеңейту жоспарланып отыр.

          Біз мемлекеттік-қоғамдық басқару, қоғамдық ұйымдармен ынтымақтастық негізінде мектептің ашықтығы оқушылар мен ата-аналарды әлеуметтік маңызы бар қызметке тартуға, ұжымдық өмір, әлеуметтік жауапкершілік, ұлттық сана-сезім нормаларына сәйкес жоғары адамгершілік қоғамда өмір сүру қажеттілігін тәрбиелеуге мүмкіндік береді деп есептейміз.

          Қамқоршылық кеңесінің және мектеп әкімшілігінің бірлескен жұмысы үшін барлық қажетті жағдайлар бар. Біздің бірлескен қызметіміз-нақты және ашық.

Тек бірлескен күш-жігермен ғана біз күрделі және маңызды міндеттердің орындалуын қамтамасыз ете аламыз, сайып келгенде, біздің балаларымыздың мектепті бітіргеннен кейін дені сау және ересек өмірге дайын болуын қамтамасыз ете аламыз. Бұл, нәтижесінде, яғни біз барлық мақсат қойып отырған оқыту мен тәрбиелеудің сапасы.

          Осылайша, білім беру мекемесінде Қамқоршылық кеңес құру туралы мәселе білім беру жүйесін кешенді жаңғырту шеңберінде пайда болды. Қамқоршылық кеңесі, мемлекеттік-қоғамдық басқару формасы ретінде, біздің мектепте 2017 жылы пайда болды. Мектептің Қамқоршылық кеңесінің жұмысы "Қазақстан Республикасындағы Қамқоршылық кеңестердің жұмысы туралы ереже" және бекітілген жылдық жұмыс жоспары негізінде жүзеге асырылады. Қамқоршылық кеңесінің отырысы кемінде төрттен бір рет өткізіледі (барлығы 4). Қамқоршылық кеңеспен қаралатын мәселелер оның отырыстарының хаттамаларында көрсетіледі, ағымдағы қызметі жыл соңында жалпы мектептік жиналыста ата-аналар жұртшылығына ұсынылады.

          Қамқоршылық кеңесінің және мектеп әкімшілігінің жұмысы барысында ынтымақтастық қарым-қатынасын қалыптастыра алды,бұл, әрине, бірлескен қызмет үшін қолайлы негіз болып табылады. Әкімшілік Қамқоршылық кеңестің отырыстарына шақырылады және қатысады. Өз кезегінде Қамқоршылық кеңесінің өкілдері оқу-тәрбие үрдісінің мәселелерін талқылауға және шешуге қатысады.

          Ата – аналармен кездесулер жиі өткізіледі, олардың мақсаты-ақпараттандыру және бірлескен жұмысқа тарту. Бүгінгі күні әр сынып ұжымында Қамқорлық кеңесінің өз тірегі мен қолдауы бар – белсенді, бей-жайсыз ата-аналар. Оқу жылының соңында. Қамқоршылық кеңесі кейбір кабинеттерде жөндеу жұмыстарына қаражат тарту жұмыстарын жүргізуді жоспарлап отыр.

          Мектеп ата-аналар қауымдастығының қаржы қаражаты В. Комарова п. Шаңтөбе ерікті жарналардан және заңнамамен тыйым салынбаған өзге де көздерден, арнайы есеп айырысу шотына есепке алынатын, қамқорлық кеңесінің шешіміне сәйкес нысаналы мақсаты бойынша пайдаланылуы мүмкін.:

- материалдық-техникалық базаны нығайту;

- білім алушылардың тамақтануын ұйымдастыруды жетілдіру;

-спорттық-бұқаралық, дене шынықтыру-сауықтыру, әлеуметтік-мәдени, білім беру іс-шараларын өткізу, заңнамамен тыйым салынбаған өзге де мақсаттар.

    Іс жүзінде бірде-бір ата-аналар жиналысы мектеп қатысуынсыз өтпейді өкілдерінің Қамқоршылық кеңесінің ұмтылатын қызығушылықтарын арттыру, ата-анасының проблемаларды шешуде мектеп өміріне қатысуға тарту. Бүгінгі күні әр сынып ұжымында Қамқоршылық кеңестің өз тірегі мен қолдауы бар-белсенді, бей-жай ата-аналар, олар мемлекет саясатын қолдайды, олар мектеп пен білім беру процесін жайлы, қызықты және әлеуметтік маңызды етуге бағытталған. Қамқоршылық кеңесінің мүшелері бүгінгі күні маңызды қоғамдық бірлестік болып табылады. Олар ата-аналар арасында мектеп алдында тұрған міндеттер мен проблемалар туралы үлкен ақпараттық-түсіндіру жұмыстарын жүргізеді, мектеп өмірінің түрлі салаларында қоғамдық бақылауды жүзеге асырады, оқу-тәрбие процесінің көптеген мәселелерінде көмек көрсетеді. Бұл ата-ананың ерікті көмегі қаражатының жұмсалуын бақылау, оқушылардың тамақтану сапасын бақылауды жүзеге асыру, мектептің алдын алу Кеңесінің отырыстарына қатысу, жанжалдарды шешуге консультациялық заңдық көмек көрсету, қысқы кезеңде мектеп аумағын қардан тазартуға көмек көрсету. Қамқоршылық кеңесінің мүшелері бүгінгі күні құқық бұзушылықтың алдын алуға, СӨС насихаттауға, балаларда адамгершілік және мәдени құндылықтарды қалыптастыруға бағытталған түрлі іс-шаралар мен мерекелерді өткізуде бастамашы, ұйымдастырушы және көмекшілері болып табылады. Бүгін біз мектептің Қамқоршылық кеңесі мектептің оқу-тәрбие үрдісінің толық құқылы қатысушысы деп сеніммен айта аламыз.

          Мектептің ата-аналарын әлеуметтік серіктестікке тарту және білім беру процесінің сапасын жақсарту бойынша жұмыс едәуір уақыт шығындарын және материалдық шығындарды талап етеді, бірақ ол өз нәтижелерін әкеледі.  Әрине, біздің жұмыстағы проблемалар, қателіктер сөзсіз, өйткені тәжірибе әлі де аз, бірақ ең бастысы-бұл әр тараптың: мектептер мен ата-аналар қоғамының біздің балаларымыздың мүддесінде, мектепті дамыту мүддесінде өзара қолдау және мүдделерін түсінуде келісілген жұмыс істеу.

          Мектеп әкімшілігі мен қамқоршылық кеңесі арасында сенім мен өзара түсіністікке негізделген іскерлік және конструктивті қатынастар қалыптасқанын атап өткен жөн.

          Бүгін мектеп әкімшілігі мектептің қамқоршылық кеңесіне, сынып ата-аналар комитеттеріне, біздің мектеп проблемаларына немқұрайлы қарамайтын барлық ата-аналарға, біздің мектеп тәрбиеленушілеріміз үшін ең жақсы және жайлы болуларына ықпал ететіндерге үлкен алғыс білдіреді.